niños y adolescentes

Ofrezco una atención a las dificultades relacionadas con el desarrollo infantil y adolescente, mediante una evaluación, diagnóstico, e intervención psicológica totalmente adaptada a las necesidades de cada niño o adolescente


LAS DIFICULTADES MÁS FRECUENTES

TDAH

El Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH), es un trastorno de origen neurobiológico. Los síntomas empiezan en la infancia y se caracteriza por un exceso de actividad motriz, impulsividad y falta de atención.

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TRASTORNOS DEL LENGUAJE

Afectación en menor o mayor medida en los diferentes componentes lingüísticos:

  • Fonológico
  • Morfosintáctico
  • Léxico - Semántico
  • Pragmático
  • Comprensión

TRASTORNOS DEL ESTADO DE ÁNIMO

Los niños y adolescentes pueden mostrar diferentes síntomas de depresión. Los síntomas más comunes de los trastornos afectivos son:

  • Sentimientos continuos de tristeza
  • Sentimiento de desesperanza o impotencia
  • Baja autoestima
  • Sentimiento de inadecuación
  • Culpa excesiva
  • Sentimientos de querer morir
  • Pérdida de interés en las actividades usuales o las actividades que antes disfrutaban
  • Dificultad para las relaciones
  • Perturbaciones del sueño (por ejemplo, insomnio o hipersomnia)
  • Cambios en el apetito o en el peso
  • Falta de energía
  • Dificultad para concentrase
  • Disminución de la capacidad de tomar decisiones
  • Pensamientos suicidas o intentos de suicidio
  • Molestias físicas frecuentes (por ejemplo, dolores de cabeza, de estómago o fatiga)
  • Irse de la casa o amenazar con irse de la casa
  • Hipersensibilidad al fracaso o al rechazo
  • Irritabilidad, hostilidad, agresión

TICS 

  • Tics motores simples: parpadear, sacudir el cuello, levantar los hombros, hacer muecas faciales, toser, etc.
  • Tics vocales simples: inspirar, soplar, aclarar la garganta, gruñir, etc.
  • Tics motores complejos: gestos faciales, gestos relacionados con la limpieza personal, saltar, tocar, olerse las manos, etc.
  • Tics vocales complejos: repetir palabras, frases fuera de contexto, ecolalia (repetición de sonidos, palabras o frases acabadas de oír), etc.

ALTERACIONES DEL SUEÑO

Se manifiesta en el miedo de irse a dormir, pesadillas, terrores, nocturnos, insomnio, y / o ritmo del sueño alterado.


TRASTORNOS DE CONDUCTA

Comportamiento agresivo, irritable, falta de empatía, transgresión de las normas y límites, no aceptación de la autoridad, incapacidad para aceptar la frustración.

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DISLEXIA

La dislexia es un trastorno de origen neurobiológico, que se caracteriza por una dificultad “inesperada” para el aprendizaje de la lectoescritura. Se caracteriza por:

  • Baja precisión lectora
  • Baja velocidad lectora
  • Dificultades en Ortografía Natural y Arbitraria

TEA

La discalculia es una discapacidad específica del aprendizaje en matemáticas. Los niños y adolescentes con discalculia pueden tener dificultades para entender conceptos relacionados con los números o para usar símbolos o funciones necesarias en las matemáticas.

FALTA DE HABILIDADES SOCIALES Y ASERTIVIDAD

Timidez, aislamiento social, inseguridad, agresividad o pasividad, dificultad de hacer amigos.

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ANSIEDAD   

Las respuestas de ansiedad son reacciones defensivas e instantáneas ante el peligro. Estas respuestas son adaptativas y protectoras del ser humano. El problema de la ansiedad es una respuesta de miedo intensa, acompañada de preocupación e inquietud desproporcionada y que expresamos con respuestas fisiológicas acelerada, cognitivas y conductual.

Algunos de los síntomas son:

  • Miedo Intenso
  • Preocupaciones Excesivas
  • Respuestas fisiológicas de mareo, sudoración, sofocos, fatiga
  • Conductas de evitación de las situaciones temidas
  • Pensamiento y conductas repetitivas
  • Revive acontecimientos traumáticos
  • Dificultades para dormir
  • Alteraciones del hambre
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BULLING O ACOSO ESCOLAR

El acoso escolar es cualquier forma de maltrato psicológico, verbal o físico producido entre compañeros de manera contínua a lo largo de un tiempo determinado tanto en el aula, como a través de las redes sociales, con el nombre específico de ciberacoso.


ADICCIONES

Tratamiento de la adicción a las nuevas tecnologías: Internet, Teléfono Móvil y Videojuegos


ALTAS CAPACIDADES

Las características que mejor definen a los alumnos con altas capacidades son:  

  • Un ritmo de aprendizaje rápido y profundo
  • Alto nivel de inteligencia junto a una extraordinaria curiosidad intelectual
  • Memoria y gran creatividad y motivación.

DINÁMICA FAMILIAR

Problemas familiares que afectan a los miembros o integrantes de la familia. Cuando surge un conflicto es necesario hacer un estudio de la dinámica familiar y ver la función del mismo dentro de ésta.